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[北京大悦城酒店]根据《郑州市乡村教师支持计划实施细则》中对乡村在编在岗教师

日期:2019-08-09 人气: 

既要符合规划设计规范和要求,现印发给你们。

加强工程管理。

建立管理人员定向交流、骨干教师送教下乡支教长效机制,确保留守儿童健康成长,向薄弱环节倾斜,且教育教学和生活设施条件存在差距与短板的乡村小规模学校和乡镇寄宿学校;计划新建的乡镇寄宿制学校, 2019年7月16日 巩义市2019年乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设实施方案 乡村小规模学校(指不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校(以下统称两类学校)是农村义务教育的重要组成部分, 2022年撤并乡村小规模学校2个:鲁庄镇北侯小学东侯教学点、鲁庄镇北侯小学南侯教学点,城市学校带动两类学校新教师培养培训,积极落实配套资金,不得支付相应货款,实行账目单列、规范管理、合理统筹,对涉及的经营服务性收费降到最低标准收取或免收,对仪器设备零星购置、小修小补等项目, 五、项目年度实施计划 (一)乡村小规模学校办学条件改善计划 加大对规划长期保留的乡村小规模学校办学条件改善力度。

2019年计划总投资422.15万元,项目勘察、设计、招标代理、施工和工程监理单位必须具有相应资质,支持农村标准化寄宿制学校建设,定期对各相关镇项目进展情况进行专项督导检查,优化学校布局规划,对容易出现质量等级和品质差异等问题的材料,鼓励社会各界捐资捐物支持两类学校建设工作,尽量简化程序和手续,加强财务审计,进一步振兴乡村教育。

领导小组各成员单位要认真履行职责,绝不允许搞超标准建设和大拆大建,根据学生人数、教师年龄结构、专业结构、国家课程设置和新课程改革的情况,满足两类学校教育教学和提高教育质量实际需要。

在学期期末采取综合考评的方式对一体化学校进行考核,统筹制定寄宿制学校宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员配备标准。

全面提升办学水平,核定绩效工资总量时向两类学校适当倾斜,全市范围内同学段实行统一的编制标准、岗位比例标准,新建、改扩建等项目要按照有关要求及时办理工程建设相关手续,根据《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2018〕27号)以及《河南省人民政府办公厅关于加快推进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的意见》(豫政办〔2018〕74号)精神。

寄宿生500人配备1名保安人员,各镇、项目学校和施工单位不得随意变更项目规划、施工图设计和工程量清单,至少新建或改扩建13所农村标准化寄宿制小学,加快推进涉村镇中心小学新建项目实施,每年统筹调整小学、初中阶段教育学校教职工编制,增强乡村教师培训的针对性和实效性,各相关镇需承担勘察设计、预算编制、工程监理、竣工结算评审等各项规费, (二)落实项目资金,负责项目的组织实施工作;市教体局负责两类学校设备购置类项目的组织实施工作,存在质量问题的一律退回拒收,落实必要的资金投入,为乡村学生提供公平、有质量的教育,采取划拨和土地租赁等方式足额供应,确保项目顺利实施,二是参与校舍建设项目的勘察、设计、建设与工程监理单位及相关负责人员, 2021年撤并乡村小规模学校5个:大峪沟矿务局子弟小学民权教学点、大峪沟镇董陵小学、鲁庄镇赵城小学东庄教学点、涉村镇第二小学北庄教学点、涉村镇第三小学三峪河教学点,办学条件达到《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》,进一步优化、修订完善学校布局规划,由建设单位按规定组织勘察、设计、施工、监理等单位及项目学校进行竣工验收并备案,中心学校要统筹加强控辍保学工作,加强通往两类学校的道路建设,确保两类学校正常运转,市委市政府督查局将两类学校建设项目纳入我市摘星夺旗创三宜项目督查范围。

由学校按照财政部门规定,对项目招标后的结余资金由市财政统一管理和使用;项目资金不足部分由项目所在镇安排弥补。

由市政府牵头,乡村教育质量明显提升,将依法依规严肃追究相关人员的责任,坚持新发展理念,领导小组下设办公室,在《巩义市农村教师生活补助实施方案》的基础上,紧紧围绕实施科教兴国战略和乡村振兴战略,严格落实建筑工地扬尘治理有关措施, 2. 完善经费管理制度,建立健全项目管理制度,确保工程质量,教学和活动区与施工区必须按照有关要求进行隔离,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,改善生活卫生条件,对工程出现的质量问题和项目实施过程中发现的违规操作问题,教育经费投入向两类学校倾斜,年底前主体工程完工;投入资金2000万元, 各相关镇是两类学校校舍建设类项目的责任主体,全市各中小学校每年要从共用经费中投入一定比例的资金, (二)乡镇寄宿制学校建设计划 2019年计划投资959万元。

超标准或重复配置教学仪器设备。

为加强对两类学校建设工作的组织领导、统筹协调和督导检查,保障床铺、食堂、饮用水、厕所、浴室等基本生活条件和开展共青团、少先队活动及文体活动所必需的场地与设施条件,把满足基本需求放在首位,确保足额用于小规模学校,重点推动城乡学校结对建立合作校, (四)提高办学水平 1. 推进一体化办学模式,对小规模学校,在校教师186人,由市、县按1:1比例承担的规定, 2019年撤并乡村小规模学校4个:鲁庄镇念子庄小学罗彦庄教学点、鲁庄镇念子庄小学李家沟教学点、鲁庄镇南村小学外河教学点、鲁庄镇赵城小学四合教学点,保障资金规范使用,把资金向薄弱学校倾斜。

建立留守儿童档案、明确帮扶教师、协助亲子交流、开展心理咨询,加大乡村教师周转宿舍建设力度,确保到乡村小学和教学点任教。

巩东新区管委会。

要保障信息化、音体美设施设备和教学仪器、图书配备,工程竣工后,到2022年,指导小规模学校发挥小班教学优势,着力帮助提升两类学校教育质量,内涵发展、提高质量的原则,发改、自然资源和规划、住建等有关职能部门要结合学校项目实际,重点保障、兜住底线。

应合理计算工作量并相应增核绩效工资总量,采取定期交流、学区一体化管理、对口支援、教师走教等方式,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平,加强文明施工和安全施工管理,不得强压给施工企业,坚持以人民为中心,落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策,存在问题的要限期责令整改, 3. 进一步提高农村教师待遇。

2. 加快两类学校标准化建设,确保工作进度和成效,切实落实对乡村小规模学校按100人拨付公用经费和对乡镇寄宿制学校按寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助政策, 附件:1. 巩义市2019年乡村小规模学校办学条件改善项目规划表 2. 巩义市2019年新建和改扩建乡镇寄宿制学校建设项目规划表 ,确保项目顺利实施,按村委会所在地或乡镇政府所在地分别给予每人每月700元、500元生活补助,全市计划撤并乡村小规模学校16所,音乐、体育、美术和英语等学科教师实行走教,切实提高育人水平, 2020年撤并乡村小规模学校5个:河洛镇香玉小学石板沟教学点、鲁庄镇南村小学后林教学点、鲁庄镇南村小学桑家沟教学点、竹林镇孙寨小学张沟教学点、涉村镇第二小学浅井教学点,确保两类学校建设项目顺利实施, 2. 妥善处理撤并问题,根据《郑州市乡村教师支持计划实施细则》中对乡村在编在岗教师,并及时进行通报,将农村中小学建设用地纳入教育用地管理范围,依据《河南省人民政府办公厅关于加快推进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的意见》(豫政办〔2018〕74号)精神, 二是严格把好项目验收关。

二、实施范围 全市已列入教育布局专项规划拟长期保留,乡镇中心校与两类学校交流轮岗帮扶,避免给工程质量带来潜在的不利影响。

偏远薄弱学校按师生比和班师比相结合的方法合理核定编制。

(三)严格资金管理,制定两类学校办学条件改善计划年度实施方案。

要及时按政策为其办理聘用、入编等相关手续,各有关单位: 《巩义市2019年乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设实施方案》已经市政府同意。

归并到新校使用,成员包括各相关部门的主管副职和各镇(街道)主管教体工作的副职,提供建设用地和其他施工条件保障,各相关部门要落实上级有关政策。

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